Образование

Образовательные программы	ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА №25 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА (ОП ДО)	АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ (С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ)ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА №25 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА (АОП ДО)
Форма обучения	очная	очная
Нормативный срок обучения	ранний возраст- 2 года, дошкольный возраст -4 года	от 1 года до 3-х лет по заключению ТПМПК
Срок действия государственной аккредитации	Процедура аккредитации образовательной организации НЕ осуществляется на основании Закона Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 08.12.2020) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2021) ст. 92 ч.1.	Процедура аккредитации образовательной организации НЕ осуществляется на основании Закона Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 08.12.2020) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2021) ст. 92 ч.1.
Язык обучения	русский	русский
Учебные предметы,курсы, дисциплины (модули),предусмотренные образовательной программой	В соответствии с ФГОС ДО выделены направления развития и образования детей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие	В соответствии с ФГОС ДО выделены направления развития и образования детей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие
Практики, предусмотренные образовательной программой	Культурные практики,как разнообразные, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка виды самостоятельной деятельности, поведения и опыта (в соответствии с ФГОС ДО)	Культурные практики,как разнообразные, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка виды самостоятельной деятельности, поведения и опыта (в соответствии с ФГОС ДО)
Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательной программы	не используются	не используются

Лицензия ОД

Размер файла: 4.86 мб

Лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 2805 от 13 марта 2017. Серия 78ЛО 2 № 0001760. Выдана бессрочно. Распоряжение Комитета по образованию от 13.03.2017 № 821-р

Реализуемый уровень образования:
В соответствии с  Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской  Федерации» от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ, 1  уровень в системе общего образования -  дошкольное образование. 
Формы обучения: очная
Нормативные сроки обучения:
Продолжительность и сроки пребывания на каждом этапе обучения по программам дошкольного образования определяются возрастом ребенка, состоянием здоровья и направленностью группы:
Полный срок освоения
 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  (ОП ДО) – 6 лет,
ранний возраст (1,5 -3л)- 2 года; дошкольный возраст (3-7 лет) - 4 года, 
 АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ (С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ)
(АОП ДО) -  от 1 года до 3-х лет:
в группах компенсирующей направленности (4-7 лет) - 1 год (срок обучения может быть пролонгирован на следующий период пребывания обучающегося на основании заключения ТПМПК Центрального района Санкт-Петербурга.)
Cрок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации):
Процедура аккредитации образовательной организации НЕ осуществляется на основании Закона Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (ред. от 08.12.2020 с изменениями и дополнениями, вступившими в силу с 01.01.2021, ст. 92 ч.1. 
Языки, на которых осуществляется образование (обучение): 
Обучение и воспитание в образовательном учреждении осуществляется на русском языке   
Реализация образовательных программ с использованием электронного обучения ,дистанционных образовательных технологий: 
не осуществляется

Описание образовательной программы с приложением образовательной программы: 
Программы включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений. 

1) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА №25 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ЦЕНТРАЛЬНОГО   РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА определяет содержание и организацию образовательной деятельности для детей в возрасте от 1,5 до 7-ми (8) лет в группах общеразвивающей направленности 

Образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ № 25 представляет собой модель образовательного процесса детского сада и является нормативно-управленческим документом, разработана рабочей группой педагогов. (далее по тексту- ОП ДО)
ОП ДО является комплексом учебно-методической документации, на основании которого образовательное учреждение организует и реализует образовательную деятельность воспитанников в возрасте от 1 года 5 месяцев до 7 (8) лет, с учётом их индивидуальных способностей и возможностей. ОП ДО реализуется в группах общеразвивающей направленности. Группы функционирую в режиме полного дня (12-часового пребывания).
Программа направлена на разностороннее развитие детей в возрасте от 1,5 до 7 (8) лет, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в различных видах деятельности и охватывает образовательные области в соответствии с ФГОС ДО.Образовательая программа дошкольного образования ГБДОУ №25 определяет цели, задачи, содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования для групп общеразвивающей направленности , разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, с учетом Примерной образовательной программы дошкольного образования.
Нормативно-правовой и документальной основой для создания Программы являются:
 - Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации
- Приказ МОиН Российской Федерации от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
- Приказ МОиН РФ от 30.08.2013г. № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»;
- СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26;
Нормативно-правовые документами, регламентирующие деятельность ОУ
- Устав Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 25 комбинированного вида Центрального района Санкт - Петербурга, утвержденный распоряжением Комитета по образованию от 13.08.2015 года, № 3970-р;
- Положение о порядке разработки и утверждения образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ № 25.
ОП ДО направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечение одинаковых стартовых возможностей для всех детей, на формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
ОП ДО направлена на создание условий для развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в адекватный его возраст детских видах деятельности. Программа направлена на создание развивающей предметно - пространственной среды, которая представляет систему условий социализации и индивидуализации (пункт 2.4 ФГОС ДО).
Цель Образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ №25 – проектирование социальных ситуаций развития ребенка в группах общеразвивающей направленности, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности детей через общение, игру, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности, в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования для обеспечения разностороннего развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.
Достижение цели предусматривается через решение следующих задач:
1. охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
2. обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
3. обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее - преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования);
4. создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
5. объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
6. формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности;
7. обеспечения вариативности и разнообразия содержания Образовательной программы и организационных форм при реализации ее содержания;
8. формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей.
9.обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей через организацию продуктивного взаимодействия педагогов, детей, родителей на основе общего дела;
10.разработки оптимального методического инструментария для педагогических работников ГБДОУ, который можно использовать как основу для организации образовательного процесса в ГБДОУ, а также в ходе проектирования индивидуальных образовательных программ педагогов.
В 2020-2021 учебном году в ГБДОУ детском саду №25 функционирует
 5 возрастных групп общеразвивающей направленности:
· Группа 1 раннего возраста (1,5- 2 лет)- 1 группа;
· Группа 2 раннего возраста (2-3 лет)- 1 группа;
· 2-ая младшая группа  общеразвивающей направленности (3-4 года) - 1 группа;
· средняя группа общеразвивающей направленности (4-5 лет) - 1 группа
· группа для детей старшего дошкольного возраста общеразвивающей направленности (5-7 лет)- 1 группа;
Образовательный процесс в детском саду построен на основе учета возрастных особенностей обучающихся, посещающих образовательную организацию, с акцентом на сенситивные периоды для развития нообразований - новых качеств психики и личности ребенка.
Комплектование групп осуществляется в соответствии с Правилами приема и отчисления воспитанников в ГБДОУ № 25 Центрального района Санкт-Петербурга. 
  

2)  АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА  ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ (С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ) ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА №25 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА определяет содержание и организацию образовательной деятельности для детей от 4 до 7-ми лет в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
Адаптированная образовательная программа является обязательным нормативным документом ГБДОУ № 25, предназначена для осуществления коррекционно - образовательной деятельности с детьми , имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР) от 4х до 7-ми лет в Государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду № 25 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга (далее по тексту АОП ДО)
АОП ДО разработана в соответствии с: 
 Федеральным Законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 
 Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996-р; 
 приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»; 
 приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 №1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования; 
 Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в ГБДОУ 2.4.1.3049-13, утв. постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации с изменениями на 27.08.2015; 
 Законом Санкт-Петербурга от 17.07.2013 №461-83 «Об образовании в Санкт-Петербурге»; 
 Примерной адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию; 
 Устава и других локальных актов ГБДОУ. 
В части, формируемой участниками образовательных отношений использованы: 
- Парциальная программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н. Н. Авдеева, О. Л. Князев, Р. Б. Стеркина, М., 2014. 
Парциальная программа «Первые шаги :Петербурговедение для малышей» Г.Т. Алифанова,2014 
В АОП ДО предусматривается разностороннее развитие детей, коррекция недостатков в их развитии, в том числе речевом, а также профилактика вторичных нарушений, развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности. 
 Адаптированная образовательная программа  дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ (тяжелым нарушением речи) ГБДОУ №25, согласно требованиям к структуре образовательной программы дошкольного образования, направлена на: 
- создание условий развития ребёнка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; 
- создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему социализации и индивидуализации детей; 
- сохранение и укрепление здоровья детей; 
- коррекцию нарушений в речевом развитии детей. 
С целью эффективной реализации этих направлений ГБДОУ ставит перед собой следующие цель и задачи. 
Цель АОП ДО ГБДОУ №25 - проектирование модели коррекционно-развивающей психолого- педагогической работы, максимально обеспечивающей создание условия для развития ребенка с ОВЗ, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию  и поддержку индивидуальности ребенка с ограниченными возможностями здоровья (далее – дети с ОВЗ), воспитанника с тяжёлыми нарушениями речи (далее – с ТНР :
Доступное и качественное образование детей дошкольного возраста с ТНР достигается через решение следующих задач :
- способствовать общему развитию дошкольников с ОВЗ, коррекции недостатков психофизического развития детей с ТНР;
- охрана и укрепление физического и психического детей с ТНР, в том числе их эмоционального благополучия;
- обеспечение равных возможностей для полноценного развития ребенка с ТНР в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса;
- создание благоприятных условий развития в соответствии с их возрастными, психофизическими и индивидуальными особенностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка с ТНР как субъекта отношений с другими детьми, взрослыми и миром;
- объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
- формирование общей культуры личности детей с ТНР, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
- формирование социокультурной среды, соответствующей психофизическим и индивидуальным особенностям детей с ТНР;
- обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей с ТНР;
- обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного общего и начального общего образования.
В 2020-2021 учебном году в ГБДОУ детский сад №25 функционирует  4  группы компенсирующей направленности:
· средняя группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи  (4-5лет) - 1 группа;
·  группа компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (5-7 лет) - 3 группы;
Количество возрастных групп компенсирующей направленности (старших и подготовительных) на учебный год определяется на основании заключения ТПМПК Центрального района Санкт-Петербурга в соответствии с Законом Санкт-Петербурга от 26 июня 2013 года №461-83«Об образовании в Санкт-Петербурге» (с изменениями на 09 ноября 2016 года), Распоряжением Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 09 апреля 2018 года N 1009-р "Об утверждении Административного регламента администрации района Санкт-Петербурга по предоставлению государственной услуги по комплектованию государственных образовательных учреждений, реализующих образовательную программу дошкольного образования, находящихся в ведении администраций районов Санкт-Петербурга", Распоряжением Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 03 февраля 2016 года N 273-р "Об утверждении Порядка комплектования воспитанниками государственных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования".
 Комплектование групп осуществляется в соответствии с Правилами приема  воспитанников в ГБДОУ детский сад № 25 Центрального района Санкт-Петербурга. 

Размер файла: 2.15 мб

Образовательная программа дошкольного образования Государственного бюджетного образовательного учреждения детского сада №25 комбинированного вида Санкт-Петербурга

Краткая презентация АОП ДО

Размер файла: 278.17 кб

Краткая презентация Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ (с тяжелыми нарушениями речи) ГБДОУ детского сада № 25 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга

Размер файла: 2.67 мб

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ (с тяжелыми нарушениями речи) Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада N 25 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга

Учебный план с приложением его копии:
Учебный план Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 25 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга является нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении с учетом его специфики, учебно-методического, кадрового и материально-технического оснащения. 
Основными задачами планирования являются: 
Регулирование объема образовательной нагрузки. 
Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 
Обеспечение коррекционной и оздоровительной работы. 

В учебном плане распределено количество занятий, дающее возможность использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности. Учебный план определяет содержание и организацию образовательной деятельности по освоению обучающимися образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Учебный план

Размер файла: 522.65 кб

Учебный план Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 25 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга на 2020 / 2021 учебный год Утвержден приказом от 27.08.2020 №68

Рабочие программы дошкольного образования представляют собой групповое перспективное планирование и перспективное планирование специалистов ГБДОУ детского сада № 25 Центрального района Санкт-Петербурга.
Рабочая программа воспитателей группы общеразвивающей направленности представляет собой перспективное годовое планирование, написанное на основании реализуемой  ОБРАЗОВАТЕЛЬННОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА №25 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ,с учетом ежегодных локальных актов (Годового плана работы, Учебного плана ,Календарного учебного графика) 

Рабочая программа воспитателей группы компенсирующей направленности представляет собой перспективное годовое планирование, написанное на основании реализуемой АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ  ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ (С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ) ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА №25 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, с учетом ежегодных локальных актов (Годового плана работы, Учебного плана ,Календарного учебного графика) 

Рабочие программы воспитателей на 2020-2021 учебный год:
"Горошинки" -  1  группа раннего возраста общеразвивающей направленности для детей  с 1.5 до 2 лет, воспитатели:  А.Е. Белова, Г.К.Бугалдинова
"Малышки" - 2  группа раннего возраста общеразвивающей направленности для детей с 2 до 3 лет,  воспитатели: Н.Б. Антонова , Е.С. Федорова 
"Колокольчики" - вторая младшая группа общеразвивающей направленности для детей с 3 до 4 лет, воспитатели:  М.И. Канчиева, С.Б. Кусурова
"Шалунишки" - средняя группа общеразвивающей направленности для детей с 4 до 5 лет,  воспитатели: А.И. Афанасьева, Р.С. Сабулина 
"Непоседы" - группа общеразвивающей направленности  для детей старшего дошкольного возраста с 5 до7 лет, воспитатели: М.Ф. Ефремова, И.Г.Шарлай
"Почемучки" - средняя группа компенсирующей направленности  для детей  с 4 до 5 лет, воспитатели: Н.А. Красницкая, М.Л. Мелешенко. 
"Говорушки" - группа компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста с 5 до 7 лет,  воспитатели: Е.Н. Луценко, Е.Н. Чувашова. 
"Знайки" -  группа компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста с 5 до 7 лет, воспитатели: Л.Д. Захарова, Тагиева С.Г
"Родничок" -  группа компенсирующей направленности для детей  старшего дошкольного возраста с 5 до 7 лет, воспитатели: С.Л. Кривецкая, Т.Д. Семичева. 

Аннотация к РП "Говорушки"

Размер файла: 354.81 кб

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы «Говорушки» компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет Луценко Е.Г., Чувашовой Е.Н.на 2020-2021 учебный год

Аннотация к РП "Знайки"

Размер файла: 356.38 кб

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы «Знайки» компенсирующей направленности для воспитанников старшего дошкольного возраста 5-7 лет Захаровой Л.Д., Тагиевой С.Г.. на 2020-2021 учебный год

Аннотация к РП "Почемучки"

Размер файла: 355.94 кб

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы «Почемучки» компенсирующей направленности для детей среднего возраста Красницкой Н.А., Мелешенко М.Л.на 2020-2021 учебный год

Аннотация к РП "Родничок"

Размер файла: 355.05 кб

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы «Родничок» компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет на 2020-2021 учебный год Кривецкой С.Л., Семичевой Т.Д.

Аннотация к РП "Шалунишки"

Размер файла: 256.44 кб

Аннотация к рабочей программе воспитателей средней группы общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет «Шалунишки» Афанасьевой А.И., Сабулиной Р. С.на 2020-2021 учебный год

Аннотация РП "Колокольчики"

Размер файла: 215.74 кб

Аннотация к рабочей программе воспитателей младшей группы общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет «Колокольчики» Канчиевой М.И, Кусуровой С.Б.на 2020-2021 учебный год

Аннотация к РП "Малышки"

Размер файла: 178.43 кб

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы общеразвивающей направленности для детей раннего возраста от 2 до 3лет «Малышки» Антоновой Н.Б., Федоровой Е.С.на 2020-2021 год

Аннотация к РП "Горошинки"

Размер файла: 176.42 кб

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы общеразвивающей направленности для детей раннего возраста от 1,5 до 2 лет Беловой А.Е. на 2020-2021 учебный год

Аннотация к РП "Непоседы"

Размер файла: 216.32 кб

Аннотация к рабочей программе воспитателей группы общеразвивающей направленности для детей старшего дошкольного возраста 5-7лет «Непоседы» Ефремовой М.Ф., Шарлай И.Г на 2020-2021 учебный год

РП "Непоседы"

Размер файла: 1.04 мб

Рабочая программа воспитателей группы "Непоседы" общеразвивающей направленности для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) на 2020-2021 учебный год

Аннотация к РП логопеда

Размер файла: 136.28 кб

Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда группы "Родничок" компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет Бондарь О.В.на 2020-2021 учебный год

Аннотация РП логопеда

Размер файла: 140.19 кб

Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда группы «Почемучки» компенсирующей направленности для детей среднего возраста 4-5 лет Быстровой Л.Б.на 2020-2021 учебный год

Аннотация к РП логопеда

Размер файла: 138.60 кб

Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда группы «Знайки» компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста ( 5-7 лет) Рутковской Е. Н. на 2020-2021 учебный год

РП логопеда "Знайки"

Размер файла: 906.07 кб

Рабочая программа учителя-логопеда группы «Знайки» компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) на 2020-2021 учебный год

Аннотация к РП логопеда

Размер файла: 138.67 кб

Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда группы «Говорушки» компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) Солодовой О.С. на 2020-2021 учебный год

РП логопеда "Говорушки"

Размер файла: 1.47 мб

Рабочая программа учителя-логопеда группы «Говорушки» компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста ( 5-7лет) на 2020-2021 учебный год

Календарный учебный график с приложением его копии:
Календарный учебный  график содержит  информацию о датах начала и окончания учебного года, продолжительности учебной недели, учебного года, режиме работы учреждения в учебном году и в летний период, об организации педагогической диагностики (мониторинга) достижения обучающимися планируемых результатов освоения Образовательной программы дошкольного образования, об организации мониторинга развивающей предметно-пространственной среды в ГБДОУ для реализации образовательной программы дошкольного образования; о сроках проведения праздничных мероприятий, традиций, развлечений, детско-родительских проектов, выставок, конкурсов, фестивалей на уровне детского сада и района.

КУГ АОП ДО

Размер файла: 324.46 кб

Календарный учебный график Адаптированной образовательной программы Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 25 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга на 2020-2021учебный год

КУГ ОП ДО

Размер файла: 323.92 кб

Календарный учебный график Образовательной программы дошкольного образования Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 25 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга на 2020-2021учебный год

Расписание НОД

Размер файла: 365.92 кб

Расписание непрерывной образовательной деятельности и совместной деятельности взрослых и детей по реализации образовательной программы на 2020-2021 учебный год Утверждено приказом № 68 от 27.08.2020г

Приказ о пролонгации ПООИУП

Размер файла: 214.11 кб

Приказ №73 от 27.08.2020 о пролонгации действия локального акта«Порядок организации обучения по индивидуальному учебному плану в пределах осваиваемой образовательной программы ГБДОУ детский сад N25 Центрального района СПб» в 2020-2021 учебном году

Приказ об утверждении

Размер файла: 293.13 кб

Приказ №112 от 31.08.2020 об утверждении «Положение об организации прогулок с воспитанниками ГБДОУ детский сад №25 Центрального района Санкт-Петербурга

Положение о СУЗФКиС

Размер файла: 266.07 кб

Положение о создании условий для занятий обучающимися физической культурой и спортом ГБДОУ детский сад №25 Центрального района Санкт-Петербурга. Утверждено приказом №40 от 03.04.2014

Приказ о пролонгировании

Размер файла: 287.02 кб

Приказ №102/2 о пролонгации действия «Положение о создании необходимых условий для занятий физической культурой обучающихся ГБДОУ детского сада No 25 Центрального района Санкт-Петербурга

Положение о СУОУЗОП

Размер файла: 265.77 кб

ПОЛОЖЕНИЕ о создании необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 25 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга. Утверждено приказом №231 от 01.09.2015

Приказ о пролонгировании

Размер файла: 287.28 кб

Приказ № 102/3 от 31.08.2020 о пролонгации действия «Положение о создании необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 25 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга»

Приказ о пролонгировании

Размер файла: 287.22 кб

Приказ №102/1 от 31.08.20 о пролонгации действия «Положения об осуществлении текущего контроля освоения детьми Образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ №25 Центрального района СПб и Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ (ТНР) ГБДОУ №25 Центрального района СПб»

Положение о русском языке

Размер файла: 418.56 кб

Положение о языке образования в Государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду № 25 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга, утверждено приказом №337от 31.12.2015 года

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджета субъекта Российской Федерации-Санкт-Петербурга:
 Общая численность обучающихся в  ГБДОУ №25 Центрального района Санкт-Петербурга на 2020-2021 учебный год - 170 человек: 
Образовательная программа дошкольного образования Государственного  бюджетного образовательного учреждения детского сада №25  комбинированного вида Санкт-Петербурга -99 человек;
Количество обучающихся, являющихся иностранными гражданами: – 0 
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для  обучающихся с ОВЗ (с тяжелыми нарушениями речи) Государственного  бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада N 25  комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга-71 человек
Количество обучающихся, являющихся иностранными гражданами: – 0 

Наименование реализуемой образовательной программы	за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	в том числе,являющихся иностранными гражданами	за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ	в том числе,являющихся иностранными гражданами	за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	в том числе,являющихся иностранными гражданами	по договорам об образовании,заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического ли юридического лица	в том числе,являющихся иностранными гражданами
Образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ №25	0	0	99	0	0	0	0	0
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ (с тяжелыми нарушениями речи) ГБДОУ N 25	0	0	71	0	0	0	0	0

Лицензия ОД

Размер файла: 4.86 мб

Лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 2805 от 13.03.2017.Серия 78ЛО 2 № 0001760. Выдана бессрочно. Распоряжение Комитета по образованию от 13.03.2017 № 821-р